¿Qué debo hacer para ser una "BUENA MAESTRA"?

Estos niños me tienen sorpresa, tras sorpresa. Después de leer mas de 100 hojas de apoyos requeridos que entregaron las maestras del ciclo escolar anterior, termine mas confundida que al principio. Entonces les pedí que me escribieran 10 apoyos que ellos saben que necesitan de parte mía, les dije que podían generalizar o ser muy particulares... "En que saben ustedes que yo les pueda ayudar para que aprendan mejor" me parece que les explicaba.

Mis ejemplos fueron, "me cuesta trabajo la tabla del 8, pero la del 7 me la sé muy bien", "en geografía me cuesta trabajo recordar los temas." 

Copié y organice a continuación las recomendaciones que ellos me hicieron, muchas me tienen reflexionando, otras me hicieron reír. 

PARA LA MALA MEMORIA.

-Recuerdeme...

                    hacer la letra bonita

                    saludarla

                    la tarea un día antes

                    poner atención

                    cuando va a ser junta

                    no usar correptor

                    cuando no hay clases 

                    devolber las cosas que nos presta

                    las reglas del salón 

                    tener limpio mi lugar.

                    poner el tema

                    regresar las tijeras

                    no ser grosera
                    la tarea para el lunes

DE LOS QUE SABEN QUE APRENDIZAJES ESPERADOS LES FALLAN.

-dividir                                                         
- cuales son las fracciones

-la escritura                                                  
- cuales son las diviviones

-acomodar el puntodecimal                            
- tablas del 6, 7 y 9

-Maestra, me puede ayudar en las tablas.     
- las fracciones equivalentes  

-la letra                                                        
 - la lectura

-la ortografia                                                 
- las tablas

-multiplicar                                                   
- dibiciones

-los angulos                                                  
- multiplicaciones del 8 y del 7

-poner acentos                                              
- nos ayude a convivir y no peliar

-las comas                                                    
- las restas    

LÚDICOS

-trabajar en equipo

-case divertida
-trabajar en equipos

-descansar 10 minutos despues

-berpeliculaenclase

-dibugar en clase
-nos haga reir
-fomentar el trabajo en equipo
-fomentar la inbestigacion en tareas

-tiempo para jugar
-hacer mas dinámica la clase
-que nos saque a jugar de temas

-hacer experimentos
-dibujar
-contar cuentos y leer buenos libros

PARA EVALUAR

-califique con sellos
-poner semaforo
-siempre califique
-poner reglas extrictas, para que aprendan  y que valgan puntos
-niños que se pongan al corriente ponernos puntos extras.
-califique todo
-corregirme las faltas de ortografia

DE LO QUE NOS GUSTA DE LOS MAESTROS

-no grite

-vengase a buena hora
-que nos entienda

-que la maestra me crea cuando me peguen y no me dija como las oTras
-que no se salga del salón, a menos que sea muy importante
-faltar lo menos posible
-Ser puntual
-Aclarar dudas sin que la profesora se enoje.
-sea amable
-que nos tenga paciencia
-que nos apoye cuando no entendamos
-que nos ponga atenciones
-que no nos ponga en evidencia en frente de los demas,

LOS QUE DEBERÍAN SER OBVIOS, PERO NO.

-haga su trabajo  bien                    
- que nos ponga atención 

-pasar todas las  clases                  
- no coma en clase  

-revise tareas                              
- respetar el orario

-Hacer ejercicios para entender mejor.
- respeto
- esplique bien la tarea

-ponernos atencion                      
- tener respeto acia los alubnos

-poner fecha                                
- hablar claramente.
-que nos enceñe                          
- Que seas clara al dictar la tarea

-darnos libertad de expresión        
- Exponer puntos de vista sobre el tema. 

-Dialogar y no pelear                    
-si no entendemos un tema nos lo buelba explicar

-no olvidar el material y los examenes

-ayuda con mis trabajos

-que no se desespere

-pedir el material con tiempo

-honestidad

-trabajar ordenadamente

-Resolver mis dudas oportunamente.

-tener mejor actitud.

-horario de alimento.
-Tener la letra clara en el pizarron. 

-paciencia

-sea responsable.

-atención 

OTROS

-amor                                                                                    

-si llego a buscar problemas no me rregañe enfrenTe de todos.                            
- necesito que no me pongan  asta tras
-que se fije en todos y no nada maen uno                                 

- revise la higiene
- no amenace con ir a la direccion                                          
- que nos tenga.

- me distraigo con facilidad                                                    
- nos de tiempo de aser bien el trabajo

-cariño                                                                                     

-que me vigile y vea si soy problematico.                              
- que sea comprensiva ya que he tenido Dificultades en los años anteriores

-vistase normal                                                                       

-que siga tan carñosa y tan sencilla                                             

-poniendo atención a mis preguntas                                        
- que aya papel de baño y todos yebar un royo

-que me ayude en los momentos dificiles.                                     

-Que anque no sea su mejor alumno me siga brindando su amor. 
- pesasidades no vi ninguna me gusto cómo es la maestra para mi fue buena gente.
-Mastra no Quier Platicar en oras de clase.                                

-me tardo mucho trabajando                                                    

-no jugar en el salón.                                                                

-tener siempre el salon limpio.                                                    

-no desperdiciar los materiales                                                    

-que nos enseñen a dar tenplansa
-no dejar mucha tarea los fines de semana
-que trabaje con nosotros
-Explicar bien y bonito
-escribir con marcador visible
-Los niños que se porten bien que les de un dulce
- avanzar en el salón

- que cuando bañamos mal  o hagamos algo malo mandar a  yamar a sus papas para que estén  al tanto.